В ПОИСКЕ СМЫСЛОВ И ЦЕННОСТЕЙ

В ПОИСКЕ СМЫСЛОВ И ЦЕННОСТЕЙ
clip_image002_0000.gifРоссийский книжный Союз, Санкт-Петербургский государственный университет, Российский Государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Европейская Академия Януша Корчака, Научный совет по чтению РАО, Русская ассоциация чтения, Книжный клуб «Буквоед», Фонд поддержки Образования, Образовательный центр «Участие» и Школа №700 Василеостровского района проводят V Международную научно-практическую конференцию «ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ТЕКСТА»

Санкт-Петербург, 24-25 октября 2013 г.

Цели конференции: актуализировать проблему ценности современного чтения; выявить тенденции в понимании его смысла; обсудить содержание, способы, мотивы чтения молодежи.

Вопросы и темы для обсуждения:

«Коль не пороть мальчуганов, прощать баловство или грубость,fox.jpg
Как же, позвольте спросить, молодежь мы тогда воспитаем?..»
И.В.Гете. «Рейнеке-лис»
  • Какова роль чтения в поиске ценностных и смысловых ориентиров?
  • Как педагогу найти правильную интонацию в разговоре со школьниками о смыслах и ценностях? На какие тексты при этом стоит опираться?
  • Возможно ли образование/воспитание вне текста?
«Бросьте латынь, говорите по-нашему – будет понятней…»
И.В.Гете. «Рейнеке-лис»
  • Каков должен быть современный текст, способный сыграть роль транслятора ценностей?
  • Можно ли найти в классических текстах школьной программы смыслы, созвучные современному ребенку, или ценностно -смысловой разрыв безнадежно велик?
  • Чем может быть опасен предлагаемый в школе текст?
«Лжи его, впрочем, поверили все – и он снова свободно
Мог отправляться без всякого спроса, куда бы ни вздумал».
И.В.Гете. «Рейнеке-лис»
  • На какие смыслы и цели опирается современная школа, формируя ценности нового поколения?
  • Принимаем ли мы смыслы и ценности, предлагаемые ФГОСом в качестве общенациональных?
  • Если Незнайка был прав («Правду и сочинять нечего, она и так есть»), то можно ли воспитывать на основе художественных текстов (fiction)?
«…Вам приходилось
Где-нибудь видеть подобных детей, отвратительных, злобных?»
И.В.Гете. «Рейнеке-лис»
  • Кто или что формирует смыслы и ценности современной молодежи?
  • Как использовать демонизированные или идеализированные образы молодежи в воспитательно-образовательных целях?
  • Что пишут молодые о себе сами (литература молодых последних лет)? Возможно ли педагогическое использование этого потенциала?

ОРГКОМИТЕТ
Т.Г.Галактионова (РГПУ им. Герцена, Санкт-Петербург), М.И.Гринева М.И. (СПбГУ), Г.В. Данилова (СПбГУ), Л.А.Зуева (Фонд поддержки образования, Санкт-Петербург), Л.С.Илюшин (СПбГУ), С.В.Кайкин (РКС, Санкт-Петербург), Е.И.Казакова (СПбГУ), Д.А.Котов («Буквоед»), Ю.П.Мелентьева (Научный совет по чтению РАО, Москва), В.Е.Пугач (СПбГУ), С.Я.Скибинский (Европейская Академия Корчака, Германия), Н.Н.Сметанникова (Русская ассоциация чтения, Москва), А.К.Федоров (Фонд поддержки образования), Т.С.Федина (школа№700, Санкт-Петербург), М.А.Черняк (РГПУ им. А.И.Герцена, Санкт-Петербург), М.М.Эпштейн (Образовательный центр «Участие», Санкт-Петербург)

ФОРМЫ УЧАСТИЯ:
Активное слушание, выступление на секции (до 10 минут), стендовый доклад, мастер-класс.
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ:
Санкт-Петербург, 9ая линия Васильевского острова д.8 Дом детского технического творчества. «Техноарт»

ОРГВЗНОС за участие в конференции – 1000 руб. – просим перевести на счет
Автономной некоммерческой организации «Образовательный центр «Участие»
(ИНН 7804070297 КПП 780601001):
р/сч 40703810801103324530
БИК 044030766. к/сч 30101810400000000766
в филиале «Петровский» ОАО Банк «Открытие» (г. Санкт-Петербург)
(в графе «назначение платежа» укажите, пожалуйста:
«за участие в конференции «Педагогика текста» и ваши ФИО)
Юрид. адрес: 195196 , г. Санкт-Петербург, ул. Стахановцев, 13а.
Тел.: (812) 444-38-62
Генеральный директор М.М. Эпштейн

Стоимость участия включает раздаточные материалы, посещение всех событий программы конференции, получение сборника материалов по итогам конференции, кофе-паузу.
В СТОИМОСТЬ УЧАСТИЯ НЕ ВХОДЯТ РАСХОДЫ ПО ПРОЖИВАНИЮ И ПИТАНИЮ!
ПИТАНИЕ: самостоятельно – в кафе около места проведения конференции.

СБОРНИК СТАТЕЙ И МАТЕРИАЛОВ: По итогам конференции будет издан сборник статей и материалов.
Дополнительная плата за публикацию не взимается, однако оргкомитет оставляет за собой право отбора текстов для публикации.
Срок приема текстов: до 20 октября 2013 года.
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ МАТЕРИАЛОВ:
Текст предоставляется в формате MS Word, шрифт 14, Times New Roman, одиночный интервал, форматирование по ширине, абзац 1 см., поля везде 2 см. Объем до 3 стр. Оформление: ФИО автора – справа; название прописными буквами – по центру; пропуск одной строки, далее – текст. Литература описывается по ГОСТ 7.1-2003. Название файла материалов – «Фамилия автора».

ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ:
Заявку на участие в конференции направляйте, пожалуйста, по адресу pedagogika.texta@yandex.ru
Срок приема заявок – до 1 октября 2013 г.
В заявке следует указать:
Фамилию, имя и отчество; название места работы (или учебы) и должность; ученую степень и звание; рабочий, домашний телефон/мобильный телефон; электронную почту; почтовый адрес;
тему выступления и форму участия.

Оргкомитет оставляет за собой право отбора заявок на выступление с точки зрения соответствия предложенной проблематике. При получении подтверждения просьба в течение трех дней оплатить организационный взнос и сообщить об этом по указанному адресу pedagogika.texta@yandex.ru Спасибо.

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА:

24 октября
10.00. – 13.00. Пленарное заседание
13.00. – 14.30. Обед
14.30. – 15.00. Стендовая сессия
15.00. – 16.30. Работа секций
16.30. – 17.00. Кофе-пауза
17.00. – 18.00. Подведение итогов.
25 октября
10.00. – 12.00. участие в видео-конференции со школами «Гимназического Союза России»
(Студия Фонда поддержки образования,
Малый пр., д. 54, литера Ж)
14.00.-15.30 Встреча в школе 700. Круглый стол.

КОНТАКТЫ:
Татьяна Гелиевна Галактионова: pedagogika.texta@yandex.ru 8 921 320 27 42

Источник - РКС

19.09.2013